Enseignement et Pédagogie

Voici les 12 résultats

Analyse réflexive des situations d’enseignement. Rôle, place et posture du doctorant-enseignant 2019-2020
- Public :Doctorant.e.s contractuel.le.s 1ère/ 2ème année
- Durée :2 à 2,5 jours
Proposer aux doctorants-enseignants ayant des interrogations sur leurs pratiques, leurs relations aux étudiants ainsi que sur leur place au sein de l’institution, un accompagnement leur permettant de mieux appréhender les […]
Boîte à outils pédagogiques 2019-2020
- Public :Doctorant.e.s
- Durée :1 jour
Si chaque enseignant doit pouvoir élaborer son expérience par une approche pédagogique qui lui corresponde, il a à sa disposition un certain nombre d’outils qui peuvent être des supports pour […]
Comparer, pour quoi faire ? Enseigner la Littérature Générale et Comparée en Licence (face à un public multiculturel) 2019-2020
- Public :Doctorants contractuels 1ère anné
- Durée :2 jours
Tout en abordant des questions importantes dans les domaines des Lettres et des Sciences Humaines, la formation proposée s’adresse plus particulièrement aux allocataires moniteurs inscrits en Littérature Générale et Comparée […]
Découvrir les leviers et limites de l’innovation pédagogique et de la classe inversée 2019-2020
- Public :Doctorant.e.s
- Durée :1 jour
Les nombreuses initiatives d’innovation pédagogique répondent à un besoin d’évolution dans les pratiques de transmission du savoir, qui doivent être plus adaptées aux étudiant·e·s d’aujourd’hui, aux enjeux de notre société […]
Encadrer les travaux d’étudiants en SHS (dossiers, projets, mémoires) – 2019-2020
- Public :être doctorant.e en sciences humaines et sociales.
- Durée :1,5 jours
Les étudiants en Licence, Licence professionnelle, DUT et Master (1 et 2) sont amenés à produire des travaux individuels ou d’équipe. Ces travaux visent à les former aux démarches de […]
Enseignement mode d’emploi 2019 – 2020
- Public :Doctorant.e.s
- Durée :3 jours
Cette formation interactive est conçue pour appréhender les spécificités, les enjeux, les bonnes pratiques et les spécificités de l‘enseignement de TD, TP et cours. Elle permet aux jeunes enseignants de […]
Enseigner la Biologie : des clés pour évoluer 2019-2020
- Public :Doctorants contractuels 1ère anné
- Durée :1,5 Jour
Cette formation de trois demi-journées est indispensable à tout doctorant.e ayant une mission d’enseignement dans le champ des Sciences de la Vie. Elle vise à l’acquisition de compétences pour enseigner […]
Enseigner les Mathématiques en début de licence 2019-2020
- Public :Doctorant.e.s
- Durée :4 séances de 3 heures
Il s’agit de découvrir en quoi l’enseignement des Mathématiques aux étudiant.e.s des diverses filières de licence scientifiques ne va pas de soi et qu’il est illusoire de reproduire ce que […]
Enseigner les sciences humaines et sociales à l’université. Évaluer et noter 2019-2020
- Public :
- Durée :
Examens, contrôles des connaissances, devoirs sur table, exposés : autant de rituels qui ponctuent la vie des étudiants, mais dont les fonctions, les enjeux, les modalités font rarement l’objet d’une réflexion […]
Outils pédagogiques pour enseigner et conduire des projets en licence et en master 2019-2020
- Public :Doctorant.e.s en SHS
- Durée :1 jour
Les étudiants en Licence, Licence professionnelle, DUT et Master (1 et 2) sont amenés à produire des travaux individuels ou d’équipe. Ces travaux visent à les former aux démarches de […]
Scénariser son cours selon le principe de l’alignement pédagogique 2019 – 2020
- Public :Doctorant.e.s
- Durée :1 jour
Dans cet atelier, les doctorants seront amenés à réaliser leur scénarisation pédagogique selon le principe de l’alignement pédagogique. Ils devront ainsi identifier les objectifs d’apprentissage d’un cours, les activités pédagogiques […]
Stage de pédagogie universitaire 2019-2020
- Public :Tou.te.s Doctorant.e.s
- Durée :3 journées
Cette formation permet d’obtenir le certificat Doctens (Unité 2 sur 3). La formation approfondit les notions de base de pédagogie universitaire et permet de travailler sur ses propres cours, autant […]